• Reconocer la diversidad cultural que existe en las comunidades existentes en el país, haciendo especial énfasis en la comunidad sorda.
• Analizar los conceptos básicos relacionados con la discapacidad auditiva y sus causas básicas, la Lengua de Señas Colombiana y sus características.
• Sensibilizar a los asistentes al diplomado hacia la comunidad sorda, a través del conocimiento y uso de la Lengua de Señas Colombiana, con el fin de contribuir con la inclusión social, educativa, laboral de las personas sordas.
• Lograr un nivel básico de comunicación en la Lengua de Señas Colombiana, tomando conciencia de la capacidad expresiva del rostro y del cuerpo, como elemento fundamental de esta lengua.
• Desarrollar habilidades gestuales: expresión facial y corporal, manejo del espacio tridimensional y movilidad ocular, habilidad manual, percepción, memoria y atención visual, continuidad, velocidad, vocabulario, comprensión, confiabilidad, aspectos morfosintácticos, semánticos y pragmáticos.

Para el desarrollo del diplomado de lengua de señas colombiana, se desarrollarán actividades de carácter teórico – práctico.

LEYLA UTRIA MACHADO: Fonoaudióloga. Especialista en Salud Ocupacional. Magister en Educación. Docente e investigadora en Educación Superior. Con experticia en el abordaje de población sorda y competencia en el manejo de la Lengua de Señas Colombiana, certificada por Fenascol. Certificadora en Discapacidad y con formación como profesora de español para sordos señantes.

LINA YANCE HIGGINS: Diseñadora Gráfica. Normalista superior con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental. Docente Sorda. Modelo lingüístico.